刘一青，中共党员，土木与资源工程学院安全工程专科2016级学生。专科名次1/61调教 漫画，玄虚加权成绩94.932，GPA3.87/4.00。曾获国度奖学金、86学友奖学金等奖学金；2017年寰宇大学生英语竞赛二等奖、2018年寰宇大学生英语竞赛二等奖、第34届寰宇部分地区大学生物理竞赛三等奖、2018年高教社杯寰宇大学生数学建模竞赛北京赛区二等奖等竞赛奖项；北京科技大学优秀三勤学生、优秀学生干部等荣誉称呼。被保送至清华大学攻读硕士学位。

“北科大，一个不错把时间凝结成梦的地方。”对我而言，北科大，亦然我梦运转的地方。大一入学运转，我看到携带员牛小萌建壮、小班主任闫小丽师姐主抓“走好大学第一步”系列行动、特种奖学金答辩会等等，站在台上闪闪发光、自信大方的他们，成为我追寻的向往。是他们用朴实无华的语言、身膂力行的看成，告诉我“大学给你试错的契机”，让我赫然谋略与用功的要紧性，引颈我过去的地点，开启了我东说念主生的新篇章。

我充实地渡过了大学里的每一分时光。在崇敬完老本专科课程学习以外，诓骗学校的开放战略，我跨专科选修了其他院系的专科课，如异邦语学院的基础日语、狡计机与通讯工程学院的Python要领设想等课程。对待每一门课程、每一次遴荐，我皆颠倒严慎、崇敬，并以饱和的关心情财每一次课堂、每一位建壮，这让我受益良多、收成颇丰。巩固崇敬的学习也为我自后参加科研竞赛打下了邃密的基础。在数理学院多位建壮的造就下、与队友的通力配合下，我曾屡次在数学竞赛、英语竞赛、物理竞赛、数学建模比赛中取得奖项。

孤雁难飞，学业上的发展离不开良师良一又。在北科大修业的时光里，每一位建壮、师兄师姐、同伴长久以真挚、关心的魄力，开导与饱读吹我。汪澍建壮，耐性性了解我的烦懑与迷濛，指引我过去地点；曼曼等师兄师姐，紧密地共享他们的经历体会，使我对大学发展有一个更了了的缱绻；可人的同伴们互帮互助、和解有爱，是我心灵上的启迪者，成长路上的同业者。“投我以桃，报之以李。”感德他们的同期，我也尽我方最大的用功，传递匡助与关怀、感动与暖热，回馈给同学及学弟学妹。

我曾有过4段科研经历。在金龙哲建壮、汪澍建壮的指导下，进行仿真模拟谈论；在刘建建壮的指导下，经过约束调试优化什物，完成教材常识向入手扩充的调动；在黄志安建壮的指导下，参与到新式水凝胶阻化剂的谈论名目中，发表SCI论文一篇；在黄国忠建壮的指导下，参加与日本东北大学的推敲行动，作理论论说。值得一提的是，2018年4月，我组建团队参加安全创意作品大赛。第一次寥寂尝试从教材常识向入手扩充的调动。初出茅屋的咱们唯有一个陋劣的主义萌芽，可奈何竣事、怎样竣事、能否竣事，一切皆是未知。咱们查阅多量贵府，寻找可行决策，尝试、失败，再尝试、再修改，在建壮的指导下经过约束调试优化调教 漫画，最终完成“电动自行车电板充电失火预警安装”模子作品。这不是一段成效的经历，从获奖来看没能取得国度级奖项；然则这却是我一段可贵的经历，亚洲色图 校园春色通盘主义和模子的竣事皆来自于各人昼夜的用功。我于今仍了了地铭刻备赛时束手待毙的急迫、坚抓与否的犹豫、作品竣事时的答应欢喜，也铭刻揭晓遵守时的寂寞失落。然则胜固大佳，败亦无愧，这段经历让我愈加积极、用功地向往未知，和缓、安心肠给与得失。

世界之大，北科大为我开放一扇窗。依托于学校及学院提供的可贵资源，我曾于2017年参加北京科技大学与日本东北大学立别国酬酢流名目。在黄国忠建壮的指导下，将英语与专科扩充相集合，赴日作念题目为“RiskManagementandControlofChildren’sProducts”的全英文展示，并赢得“BestPresentationAward”。仙台之行，极地面开拓了我的视线，熟练了学术推敲才略，晓悟了不同的文化风情。咫尺我仍能回忆起各人沿路伏击盘考推敲的时光，对另一个国度文化的了解、对不同文化景象的惊诧以及诀别时的不舍等种种花式与感受。比较于常识的增长，我想此次经历带给我更多的是文化氛围的感受以及视线的开朗。这果然是一段清贫又铭记的经历。

高中时班里安清闲暇、门可罗雀的我，初入大学时也颠倒但愿体验精彩纷呈的大学生涯。承蒙班里同学信任，我从大一运转担任安全1602班的学习委员。如那时竞选时所说的，“作念班委，最初是一份包袱”，因而我长久存身本职，积极作念好班级学风迷惑，带动班级同学的学习积极性。时刻完成各项使命，整理课程学习贵府、成立班级百度云盘、迷惑班级学习小组、请班内同学担任课代表、参与组织班级答辩等等，这些行动既增进了同学们之间的了解，增强了班级凝华力，同期也熟练了我的组织筹谋才略。一个邃密的班级氛围，对班级每位同学的发展皆有着潜移暗化的影响。在安全1602班整体同学的共同用功下，班内30名同学中有10名同学赢得保研经验，班级荣获“北京市优秀班集体”及北京高校“我的班级我的家”十佳示范班集体称呼。

班级使命外，我曾在学院学业携带团担任学生讲师，教师高数、大物等课程，并赢得“尖兵讲师”称呼。这是一段无意改变我我方的经历，事实上我是在口试宣传组失败后参预的讲师组。我从不觉得我方是个外向自信的东说念主，反而时常在东说念主前感到遏抑。因而每次授课，我皆嗅觉像是一场“雕镂”。备课时我崇敬揣摩每一说念题的解题经过和念念路，无数次反复熟练怎样去讲，怎样与教材上的常识关联起来，回顾造成一个类型，而且大约丝丝入扣地把我方的念念路抒发出来。渐渐地，从一运转授课时“垂危的心，畏惧的音”，到自后变得“天然则然、鸿章钜字”，我更深化地体会到什么叫“台上一分钟，台下十年功”，同期也感受到了“赠东说念主玫瑰，手多余香”的欢喜。当我站在百东说念主的台前时，我贯通地感受到了我方的内在变化，看到了我方的成长。

“尽吾志也而弗成至者，不错无悔矣”。在北京科技大学的四年经历，是我的成长调动史。前路漫漫，我将络续用功成长为更勇敢、更坚忍的我方。